Ma conception du yoga
Le yoga n’est pas limité à l’Inde. Il est universel et ouvert à toutes les civilisations. Vous venez de lire un poème de Baudelaire intitulé Élévation. Vous serez, comme moi, saisis par les affinités qu’il révèle entre le symbolisme des images élaborées dans ces quatre versets et la sadhana du yoga. Quel est le lien entre la sadhana et ce poème ? Nous l’avons revu ensemble et nous avons compris que ses symboles évoquent les moyens dont chaque personne dispose pour aller vers son accomplissement. Respire Le feu clair qui remplit les espaces lumineux et sereins, n’est-ce pas respirer le prana qui nous est révélé dans la pratique ? Les exercices que nous avons effectués pour nous évader d’une vie stagnante et plate, nous reviennent à lamémoire. Ils jaillissent sous une forme poétique d’une précision étonnante.
 
Mon rôle dans le développement du yoga dans l’éducation.
J’ai créé un mouvement du yoga dans l’éducation. Comme il arrive souvent, l’essentiel tient à un geste fondateur. Cela a été le cas de la séance de mai 1963 où j’ai introduit dans une classe de 5 ème la technique de Yoga Nidra. Il n’existait à l’époque aucun livre sur le sujet. Les moments de relaxation n’existaient pas dans le contexte éducatif. Là au contraire, un moment hors du temps et de l’espace, donnait à chaque élève un lieu où se sentir libre de percevoir sa nature profonde. C’était la joie du ressourcement. Les élèves en redemandaient et il fallait de la créativité pour inventer de nouvelles techniques. D’où la fondation du RYE en 1978 avec l’aide de Jacques de Coulon. En 2013, j’ai démissionné après une carrière bien remplie. En une cinquantaine d’années la popularité du yoga s’est réduite. Ses modes de transmission aussi.
Faut-il garder l’association RYE qui porte le mot yoga dans son cœur ? On s’interroge. Comment expliquer que l’implication dans la discipline ait à ce point diminué. En France la perte d’audience est flagrante. En est-il de même à l’étranger ? Il semble que la formation en Amérique du sud se poursuive actuellement. J’aperçois les signes de cette continuité en Uruguay plutôt qu’en France. L’Amérique du sud est un pôle de diffusion important dans le contexte de l’école et le yoga semble s’y implanter de manière durable. L’éducation de l’être humain tient à sa capacité de transformation des émotions. Cet effort demeure un apprentissage essentiel pour contrer la violence et le tumulte mental.

L’immersion des jeunes dans la nature face au changement climatique.
L’éducation actuelle est inadéquate face au monde qui s’annonce. L’adaptation au changement sera la clé d’une recherche fondamentale où tous les enfants seront impliqués car ils aiment défendre la nature. L’immersion dans la nature sauvage leur est plus facile qu’à nous. Cette propension n’exclura pas l’étude pour le numérique, l’intelligence artificielle et les nouvelles technologies d’innovation. Il importe que les nouvelles générations apprennent à vivre au plus près de la nature pour corriger les erreurs du mode de vie actuel et s’adapter à des changements bouleversants.

                                                                                                      Swami Yogabhakti